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打鼾的频率，而不是呼吸暂停低通气指数，可以预测幼儿的认知和行为问题。
摘要来源：Sleep Med 。 2017 年 6 月；34:170-178。 Epub 2017 年 3 月 25 日。PMID：28522088
摘要作者：Dale L Smith、David Gozal、Scott J Hunter、Leila Kheirandish-Gozal
文章隶属关系：Dale L Smith
摘要：
目标：原发性打鼾 (PS) 和阻塞性睡眠呼吸暂停 (OSA) 不仅影响大量幼儿的睡眠质量，而且还反复与各种行为和认知问题相关。然而，人们对行为和行为之间潜在的不同关系知之甚少。睡眠呼吸障碍 (SDB) 谱系中的认知病理学。
方法：这项研究检查了来自打鼾社区的数据样本包括 631 名 4 岁至 10 岁的儿童。使用多变量混合模型来评估打鼾与呼吸暂停低通气指数（AHI）之间的关系。使用了许多认知和行为变量，同时调整了几个重要的人口统计变量。随后进行个体测量的单变量分析和敏感性分析。
结果：结果表明打鼾状况是一个重要的预测因子即使在调整基线协变量和 AHI 严重程度后，一般行为 (p = 0.008) 和认知 (p = 0.013) 领域的结果仍然如此。更频繁的打鼾与较差的预后相关，与 AHI 无关。然而，AHI 并没有成为整体齿轮的重要预测因子。本质功能域（p = 0.377）。此外，尽管 AHI 是一般行为功能域的重要预测因子 (p = 0.008)，但其与个人行为测量关系的显着性模式和性质在事后分析中并不一致。
结论：这项研究的结果表明，随着打鼾严重程度的增加，一般行为和认知功能可能会下降。此外，不应简单地假设打鼾代表 SDB 的严重程度较低，而应将其作为相关结果的潜在预测因子进行检查。