摘要标题:

原创研究:使用引导意象来控制患有镰状细胞病的幼儿的疼痛。

摘要来源:

Am J Nurs。 2014 年 4 月;114(4):26-36;测试 37、47。PMID:24632887

摘要作者:

Cassandra Elaine Dobson、Mary Woods Byrne

文章隶属关系:

Cassandra Elaine Dobson

摘要:

背景:尽管治疗方法有所创新,但与疾病相关的疼痛仍然是镰状细胞病儿童住院的主要原因。药物疼痛管理可以暂时缓解疼痛,但副作用越来越令人担忧。认知行为疗法(包括使用引导意象)已显示出改变慢性病患者的疼痛感知和应对模式的希望。对于患有镰状细胞病的儿童进行的研究很少。

目标:本研究的目的是测试引导意象训练对被诊断患有镰状细胞病的学龄儿童的效果,并描述疼痛感知的变化训练前一个月至训练后一个月的镇痛使用、自我效能和成像能力。

方法:A采用准实验间断时间序列设计,对 20 名 6 至 11 岁的儿童进行有目的样本,这些儿童从一家镰状细胞病诊所入组,并已在那里接受了至少一年的治疗。两个月内,儿童每天完成疼痛日记,研究人员测量基线和治疗结束时的成像能力和自我效能。

结果:经过使用引导意象的培训后,参与者报告说自我效能显着提高,疼痛强度降低,并且使用镇痛药也减少了。

结论:引导意象是一种有效的技术,可用于管理和限制镰状细胞病相关疼痛。儿科人群。

研究类型 : 人类研究
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