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中国儿童终生氟化物暴露与认知功能的关联：一项试点研究。
摘要来源：神经毒素 Teratol。 2015；47：96-101。 Epub 2014 年 11 月 8 日。PMID：25446012
摘要作者：Anna L Choi、Ying Zhang、Guifan Sun、David C Bellinger、Kanglin Wang、Xiao Jing Yang、Jin Shu Li、Quanmei Cheng、Yuanli Fu、Philippe Grandjean
文章归属：Anna L Choi
摘要：背景：对已发表的发展研究进行系统回顾和荟萃分析氟化物的神经毒性支持这样的假设：在发育过程中暴露于水中浓度升高的氟化物会产生神经毒性。
方法：我们对中国四川南部的 51 名一年级儿童进行了一项试点研究，使用了晚上无接触后早晨尿液中氟化物的浓度;井水源中的氟化物；和氟斑牙状况作为过去氟化物暴露的指标。我们进行了一系列适合年龄、相对独立于文化的测试，这些测试反映了不同的功能领域：记忆和学习的广泛评估（WRAML）、韦克斯勒儿童智力量表修订版（WISC-IV）数字跨度和块设计；手指敲击和凹槽钉板。使用多元回归模型评估暴露指标和测试分数之间的混杂因素调整关联。
结果：氟斑牙评分是暴露指标与结果缺陷的关联性最强，而 WISC-IV 数字跨度子测试似乎是最敏感的结果，其中中度和重度氟中毒与数字跨度总分差 -4.28（95% CI -8.22，-0.33）相关，向后分数与 -2.13（95% CI -4.24，-0.02）相关。
结论：这项在终生氟化物暴露稳定的社区进行的试点研究支持饮用水中的氟化物可能产生发育神经毒性的观点，并且这种关系背后的剂量依赖性需要详细描述。