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通过提高脑镁含量来增强学习和记忆。
摘要来源：神经元。 2010 年 1 月 28 日；65(2):165-77。 PMID：20152124
摘要作者：Inna Slutsky、Nashat Abumaria、吴龙军、黄超、张凌、李波、赵翔、Arvind Govindarajan、赵明高、卓敏、利根川进、刘国松
文章归属：Inna Slutsky
摘要：学习和记忆是受饮食和环境因素影响的基本大脑功能。在这里，我们表明，使用新开发的镁化合物（L-苏糖酸镁，MgT）增加大脑中的镁可以增强大鼠的学习能力、工作记忆以及短期和长期记忆。图案完成老年大鼠的离子能力也得到改善。 MgT 治疗的大鼠海马 DG 和 CA1 亚区突触素/突触短蛋白阳性点的密度较高，这与记忆力改善相关。从功能上讲，镁增加了功能性突触前释放位点的数量，同时降低了其释放概率。由此产生的突触重新配置能够选择性地增强突发输入的突触传输。再加上含 NR2B 的 NMDA 受体及其下游信号传导的同时上调，相关输入诱导的突触可塑性得到增强。我们的研究结果表明，脑镁含量的增加可以增强短期突触促进和长期增强，并改善学习和记忆功能。