摘要标题：
新生期谷氨酸钠给药会扰乱成年大鼠的位置学习并改变海马前额叶学习相关的 Theta 活动。
摘要来源：神经科学。 2019 年 7 月 9 日；414:228-244。 Epub 2019 年 7 月 9 日。PMID：31299349
摘要作者：MiguelÁngel López-Vázquez、Carla Estefanía Gama-García、Yoana Estrada-Reyes、Lorena Gaytán-Tocavén、José Miguel Cervantes Alfaro、María Esther Olvera-Cortés
文章隶属关系：MiguelÁngel López-Vázquez
摘要：新生儿治疗味精会导致学习和记忆的严重缺陷在莫里斯迷宫中评估的成年大鼠中。 Theta 活动与海马学习相关，并且通过莫里斯迷宫中的有效地点学习训练可以增加高频 Theta 活动。我们想知道在成人中观察到的学习缺陷是否发生在新生儿接受谷氨酸钠 (MSG) 治疗的 ts 与海马体和前边缘皮质的 θ 模式改变有关，这些改变是在莫里斯迷宫的地点学习训练期间记录的。接受味精治疗的组在原地学习能力方面存在严重缺陷，在训练的最后几天，逃避潜伏期略有减少。在对照组和味精处理组的海马脑电图相对功率分布中观察到与学习相关的变化，但在前边缘皮层中没有观察到变化。在接受味精处理的大鼠中观察到，主要出现在训练最后几天的前额叶绝对功率增加和海马绝对功率降低，以及整个训练期间（4-12Hz）各区域之间的一致性降低，从而表明是电路功能失调而不是功能失调。一种过度兴奋的总体状态。总之，新生儿服用味精会导致成年后就地学习的严重缺陷，也改变了他们的学习能力。海马体和前边缘皮质中的一种模式。