摘要标题：
肉桂将学习较差的小鼠转变为良好的学习者：对记忆力改善的影响。
摘要来源：J Neuroimmune Pharmacol。 2016年6月24日。Epub 2016年6月24日。PMID：27342118
摘要作者：Khushbu K Modi、Suresh B Rangasamy、Sridevi Dasarathi、Avik Roy、Kalipada Pahan
文章隶属关系：Khushbu K Modi
摘要：这项研究强调了肉桂（一种常用的天然香料和调味材料）及其代谢物苯甲酸钠 (NaB) 在将学习较差的小鼠转变为学习良好的小鼠方面的重要性。 NaB（而非甲钠）被发现可以上调可塑性相关分子，刺激 NMDA 和 AMPA 敏感的钙流入，并增加培养的海马神经元中的棘密度。 NaB 通过蛋白激酶 A (PKA) 诱导海马神经元中 CREB 的激活，从而导致 pl 的上调与弹性相关的分子。最后，与学习良好的小鼠相比，学习较差的小鼠海马中空间记忆巩固诱导的 CREB 激活和不同可塑性相关分子的表达较少。然而，口服肉桂和硼酸钠可以增加学习不良小鼠海马区空间记忆巩固诱导的 CREB 激活和可塑性相关分子的表达，并将不良学习者转变为良好学习者。这些结果描述了肉桂的一种新特性，即通过刺激海马体可塑性将较差的学习者转变为优秀的学习者。