摘要标题：
BPA 引起的学习和记忆能力受损：来自通过 ED 介导的 MoA 文献的证据。
摘要来源：Mol Cell Endocrinol。 2018年3月29日。Epub 2018年3月29日。PMID：29605460
摘要作者：Sakina Mhaouty-Kodja，Luc P Belzunces、Marie-Chantal Canivenc、Henri Schroeder、Cécile Chevrier、Elodie Pasquier
文章归属：Sakina Mhaouty-Kodja
摘要：许多啮齿动物研究和一些非人类灵长类动物数据报告接触双酚 A (BPA) 引起的空间和非空间记忆损伤，这与神经元相关修饰，特别是涉及突触可塑性的过程。 BPA 诱导的改变涉及雌激素途径的破坏，通过雌激素受体拮抗剂逆转 BPA 诱导的作用或通过给予雌激素干扰 BPA 来建立雌激素途径的破坏l 在卵巢切除的动物中。发育关键时期激素浸渍的性别差异及其对学习和记忆过程成熟的影响可能解释了一些研究中 BPA 诱导效应中观察到的性别二态性。总而言之，这些数据高度支持这样的合理性：BPA 对学习和记忆以及突触可塑性的改变本质上是由雌激素途径的干扰介导的。由于人类的记忆功能涉及相似的信号通路，BPA 的这种作用模式有可能改变人类的认知能力。