摘要标题：
三年的内科培训期间，情绪变化和同理心下降持续存在。
摘要来源：Acad Med。 2005 年 2 月；80(2):164-7。 PMID：15671323
摘要作者：Lisa M Bellini、Judy A Shea
文章所属机构：美国费城宾夕法尼亚大学医学院。
摘要：
目的：检查内科治疗过程中情绪和同理心的纵向变化
方法：作者对 61 名完成了情绪状态概况 (POMS) 的居民进行了队列研究，在大学项目的内科住院医师实习期间的六个时间点的人际反应指数（IRI）。 （POMS 进行了五次，IRI 进行了六次。）主要结果测量的是三年住院期间情绪障碍和多个同理心领域的趋势，以及与正常水平的比较。
结果： 响应率从时间 1 到时间 6 各不相同（分别为 98%、72%、79%、79%、94% 和 95%）。相比之下，实习生在四个 POMS 分量表上得分更高：抑郁-沮丧 (p = .0031)、愤怒-敌意 (p<.0001)、疲劳-惰性 (p<.0001) 和活力-活动 (p<.0001)与后来的行政部门，特别是实习中期。住院医师实习期结束时，所有 POMS 评分均恢复至基线水平（效应大小在 0.20 秒内），但只有抑郁症不再显着不同。 IRI 分数显示，共情关注度在住院医师实习期间持续下降，而个人痛苦在实习年中期达到顶峰，但在实习结束时接近基线。与一般人群相比，即将毕业的居民不那么紧张、沮丧和困惑。个人痛苦显着低于正常组。
结论：内科住院医师实习带来的挑战导致常见的情绪障碍。尽管即将毕业的居民的生活似乎比一般人口要好，但他们的情绪障碍和同理心的某些方面从未从实习年中完全恢复。