实习期间情绪和同理心的变化。
摘要来源：JAMA。 2002 年 6 月 19 日；287(23):3143-6。 PMID：12069680
摘要作者：Lisa M Bellini、Michael Baime、Judy A Shea
文章所属单位：美国宾夕法尼亚州费城宾夕法尼亚大学医学院。 [电子邮件受保护]
摘要：<跨度class="sub_abstract_label">背景：实习是一个巨大的转变时期，在此期间情绪困扰很常见。然而，整个实习期间情绪和同理心水平的变化尚未得到调查。
目标：检查情绪模式和内科住院医师在我的过程中同理心的变化实习年。
设计：实习生队列研究，涉及在 4 个点完成调查工具：时间 1（2000 年 6 月；情绪状态概况 [POMS] 和人际反应指数 [IRI]），第 2 次和第 3 次（2000 年 11 月和 2001 年 2 月； POMS），时间 4（2001 年 6 月；POMS 和 IRI）。
地点：大学内科住院医师项目总部医疗中心。
参与者：61实习生。
主要结果指标：情绪状态和同理心的基线分数；实习一年中情绪状态和同理心的趋势。
结果：时间 1 的回复率为 98%；时间 1 的回复率为 98%；时间 2 为 72%；时间 3 为 79%；时间 4 为 79%。 POMS 的结果显示，医生开始实习前与一般成人和大学生群体相比，他们较少紧张、抑郁、愤怒、疲劳和困惑，并且更有活力（全部 P<.001）。 IRI 结果显示，与正常人相比，实习生的观点采择 (P<.001) 和移情关注 (P =.007) 基线得分更高，个人痛苦得分 (P<.001) 更低。然而，实习五个月后，POMS 分数显示抑郁-沮丧 (P<.001)、愤怒-敌意 (P<.001) 和疲劳-惰性 (P<.001) 量表显着增加，并且IRI 个人痛苦水平增加 (P<.001)。这些增加与 POMS 活力活动评分 (P<.001) 和 IRI 共情关注测量 (P =.005) 的下降相对应。变化在整个实习期间持续存在。
结论：我们发现，在这个样本中，实习开始时的热情很快取而代之的是抑郁、愤怒和疲劳。未来的研究应该瞄准d 确定这些变化是否在实习结束后持续存在。